مقدمةفيالجغرافياللسنةالرابعةمتوسط
تعتبرمادةالجغرافياللسنةالرابعةمتوسطفيالمنهاجالجيلالثانيمنالموادالأساسيةالتيتهدفإلىتعزيزفهمالطلابللبيئةالمحيطةبهم،سواءعلىالمستوىالمحليأوالعالمي.فيهذاالمقطعالثاني،يتمالتركيزعلىعدةمواضيعرئيسيةتشملالتضاريس،المناخ،والمواردالطبيعية،بالإضافةإلىتأثيرالإنسانعلىالبيئة.ملخصاتالجغرافياللسنةالرابعةمتوسطالجيلالثانيالمقطعالثاني
التضاريسوأنواعها
تعدالتضاريسمنأهمالعناصرالتيتدرسفيالجغرافيا،حيثتنقسمإلى:
1.الجبال:وهيمرتفعاتطبيعيةتتميزبارتفاعهاالكبيروتضاريسهاالوعرة.
2.الهضاب:مناطقمرتفعةولكنهامسطحةنسبياًمقارنةبالجبال.
3.السهول:أراضٍمنبسطةومنخفضة،غالباًماتكونصالحةللزراعة.
يجبعلىالطلابفهمكيفيةتشكلهذهالتضاريسوالعواملالطبيعيةالتيتؤثرفيهامثلالتعريةوالزلازل.
المناخوالعواملالمؤثرةفيه
المناخهوحالةالجوالسائدةفيمنطقةمالفترةطويلة،ويتأثربعدةعواملمنها:
-خطالعرض:كلمااقتربنامنخطالاستواء،ارتفعتدرجاتالحرارة.
-الارتفاععنسطحالبحر:المناطقالمرتفعةتكونأكثربرودة.
-القربمنالمسطحاتالمائية:المناطقالساحليةتتميزبمناخمعتدل.
يجبأنيعرفالطلابالفرقبينالطقسوالمناخ،حيثأنالطقسهوحالةالجواليوميةبينماالمناخهومتوسطالحالةالجويةلفترةطويلة.
ملخصاتالجغرافياللسنةالرابعةمتوسطالجيلالثانيالمقطعالثانيالمواردالطبيعيةواستغلالها
تشملالمواردالطبيعيةكلماتوفرهالطبيعةللإنسان،مثل:
-المياه:الأنهار،البحيرات،والمياهالجوفية.
-التربة:تختلفخصوبتهاحسبالمنطقة.
-المعادن:مثلالحديدوالنفط.
لكنالاستغلالالمفرطلهذهالموارديؤديإلىمشاكلبيئيةمثلالتصحرونضوبالموارد.
ملخصاتالجغرافياللسنةالرابعةمتوسطالجيلالثانيالمقطعالثانيتأثيرالإنسانعلىالبيئة
يؤثرالنشاطالبشريسلباًوإيجاباًعلىالبيئة،ومنأهمالمشاكل:
-التلوث:تلوثالهواءوالماءبسببالنشاطالصناعي.
-التصحر:نتيجةالإفراطفيالرعيوقطعالأشجار.
لذلك،يجبتعزيزالوعيالبيئيلدىالطلابلضماناستدامةالمواردالطبيعية.
ملخصاتالجغرافياللسنةالرابعةمتوسطالجيلالثانيالمقطعالثانيالخاتمة
يقدمهذاالملخصنظرةشاملةعلىأهممفاهيمالجغرافياللسنةالرابعةمتوسطفيالمقطعالثاني،معالتركيزعلىالتضاريس،المناخ،المواردالطبيعية،وتأثيرالإنسانعلىالبيئة.منالضروريأنيفهمالطلابهذهالمفاهيمليكونواأكثروعياًبالعالممنحولهم.
ملخصاتالجغرافياللسنةالرابعةمتوسطالجيلالثانيالمقطعالثانيمقدمةفيالجغرافياللسنةالرابعةمتوسط
تعتبرمادةالجغرافياللسنةالرابعةمتوسطمنالموادالأساسيةالتيتزودالتلاميذبمفاهيمومهاراتجغرافيةمهمة.فيهذاالمقال،سنقدمملخصًاشاملاًللمقطعالثانيمنمنهجالجيلالثاني،معالتركيزعلىأهمالمحاوروالمفاهيمالتييجبعلىالتلميذإتقانها.
ملخصاتالجغرافياللسنةالرابعةمتوسطالجيلالثانيالمقطعالثانيالمحورالأول:السكانوالتنمية
- النموالديمغرافي:يدرسالتلاميذمفهومالنموالسكانيوالعواملالمؤثرةفيهمثل:
- معدلالمواليد
- معدلالوفيات
الهجرة
ملخصاتالجغرافياللسنةالرابعةمتوسطالجيلالثانيالمقطعالثانيالتوزيعالسكاني:تحليلالعواملالطبيعيةوالبشريةالتيتؤثرفيتوزيعالسكانعبرالمناطقالمختلفة.
ملخصاتالجغرافياللسنةالرابعةمتوسطالجيلالثانيالمقطعالثانيمشاكلالتمدن:دراسةالتحدياتالتيتواجهالمدنالكبرىمثل:
ملخصاتالجغرافياللسنةالرابعةمتوسطالجيلالثانيالمقطعالثاني- الاكتظاظالسكاني
- مشاكلالسكن
- التلوثالبيئي
المحورالثاني:المواردالطبيعية
- المواردالمائية:
- أنواعالمواردالمائية(سطحية،جوفية)
- مشاكلندرةالمياه
طرقترشيدالاستهلاك
ملخصاتالجغرافياللسنةالرابعةمتوسطالجيلالثانيالمقطعالثانيالمواردالطاقوية:
ملخصاتالجغرافياللسنةالرابعةمتوسطالجيلالثانيالمقطعالثاني- مصادرالطاقةالتقليديةوالمتجددة
- أهميةالطاقةفيالتنميةالاقتصادية
تأثيراستهلاكالطاقةعلىالبيئة
ملخصاتالجغرافياللسنةالرابعةمتوسطالجيلالثانيالمقطعالثانيالمواردالمعدنية:
ملخصاتالجغرافياللسنةالرابعةمتوسطالجيلالثانيالمقطعالثاني- أهمالمعادنواستخداماتها
- مناطقالتوزيعالجغرافيللمعادن
المحورالثالث:البيئةوالمخاطرالطبيعية
- التلوثالبيئي:
- أنواعالتلوث(هوائي،مائي،تربة)
- مصادرالتلوث
آثارالتلوثعلىالصحةوالبيئة
ملخصاتالجغرافياللسنةالرابعةمتوسطالجيلالثانيالمقطعالثانيالمخاطرالطبيعية:
ملخصاتالجغرافياللسنةالرابعةمتوسطالجيلالثانيالمقطعالثاني- الزلازلوالبراكين
- الفيضاناتوالجفاف
- طرقالوقايةوالحدمنآثارالكوارث
المحورالرابع:التنميةالمستدامة
- مفهومالتنميةالمستدامة:
- الأبعادالثلاثة(اقتصادي،اجتماعي،بيئي)
أهدافالتنميةالمستدامة
ملخصاتالجغرافياللسنةالرابعةمتوسطالجيلالثانيالمقطعالثانيدورالفردوالمجتمع:
ملخصاتالجغرافياللسنةالرابعةمتوسطالجيلالثانيالمقطعالثاني- المسؤوليةالفرديةفيالحفاظعلىالبيئة
- مبادراتالمحافظةعلىالمواردالطبيعية
خاتمةونصائحللدراسة
لتحقيقأفضلالنتائجفيمادةالجغرافيا،ننصحالتلاميذبمايلي:-التركيزعلىفهمالمفاهيمالأساسيةبدلاًمنالحفظ-استخدامالخرائطوالرسوماتالبيانيةلفهمالتوزيعاتالجغرافية-ربطالمفاهيمالنظريةبالواقعالمحليوالعالمي-حلالتمارينالتطبيقيةوالاختباراتالسابقة
ملخصاتالجغرافياللسنةالرابعةمتوسطالجيلالثانيالمقطعالثانيهذاالملخصيغطيالجوانبالأساسيةللمقطعالثانيفيالجغرافياللسنةالرابعةمتوسطوفقمنهجالجيلالثاني.نتمنىلجميعالتلاميذالنجاحوالتوفيقفيدراستهم.
ملخصاتالجغرافياللسنةالرابعةمتوسطالجيلالثانيالمقطعالثانيمقدمةفيالجغرافياللسنةالرابعةمتوسط
تعتبرمادةالجغرافياللسنةالرابعةمتوسطفيالمنهاجالجديد(الجيلالثاني)منالموادالأساسيةالتيتهدفإلىتنميةالمعرفةالجغرافيةلدىالتلاميذ.فيهذاالمقطعالثاني،يتمالتركيزعلىعدةمفاهيمرئيسيةتتعلقبالجغرافياالبشريةوالطبيعية،معإبرازالتفاعلبينالإنسانوالبيئة.
ملخصاتالجغرافياللسنةالرابعةمتوسطالجيلالثانيالمقطعالثانيالمحورالأول:الجغرافياالطبيعية
يتناولهذاالمحوردراسةالعناصرالطبيعيةالتيتؤثرعلىالحياةالبشرية،مثل:
ملخصاتالجغرافياللسنةالرابعةمتوسطالجيلالثانيالمقطعالثاني- التضاريس:تشملالجبال،الهضاب،السهول،والوديان.لكلشكلتضاريسيتأثيرعلىأنشطةالإنسانمثلالزراعةوالصناعة.
- المناخ:يلعبالمناخدوراًحاسماًفيتوزيعالسكانوالأنشطةالاقتصادية.يتمدراسةالعناصرالمناخيةمثلالحرارة،الأمطار،والرياح.
- المواردالمائية:تشملالأنهار،البحيرات،والمياهالجوفية،والتيتعتبرأساسيةللزراعةوالصناعة.
المحورالثاني:الجغرافياالبشرية
يركزهذاالجزءعلىدراسةالسكانوأنشطتهمالاقتصادية:
ملخصاتالجغرافياللسنةالرابعةمتوسطالجيلالثانيالمقطعالثاني- توزيعالسكان:يختلفتوزيعالسكانحسبالعواملالطبيعيةوالاقتصادية.المناطقالساحليةوالسهولعادةماتكونأكثركثافةسكانية.
- الأنشطةالاقتصادية:تشملالزراعة،الصناعة،والتجارة.يتمتحليلتأثيرالعواملالجغرافيةعلىهذهالأنشطة.
- التحضر:يدرسهذاالجزءنموالمدنوتأثيرهاعلىالبيئةوالمجتمع.
التفاعلبينالإنسانوالبيئة
يعدهذاالمحورمنأهمالمحاورفيالجغرافياالحديثة،حيثيتمدراسة:
ملخصاتالجغرافياللسنةالرابعةمتوسطالجيلالثانيالمقطعالثاني- التأثيرالبشريعلىالبيئة:مثلالتلوث،التصحر،واستنزافالمواردالطبيعية.
- التنميةالمستدامة:وهيمفهوميهدفإلىتحقيقالتوازنبينالنموالاقتصاديوحمايةالبيئة.
الخاتمة
فينهايةهذاالمقطع،يكونالتلميذقادراًعلىفهمالعلاقةالمعقدةبينالإنسانوبيئته،وكيفيمكنتحقيقتنميةمستدامةتحافظعلىالمواردالطبيعيةللأجيالالقادمة.تعتبرهذهالمعرفةأساسيةلمواجهةالتحدياتالبيئيةفيالقرنالحاديوالعشرين.
ملخصاتالجغرافياللسنةالرابعةمتوسطالجيلالثانيالمقطعالثانيهذاالملخصيقدمنظرةشاملةللمحتوىالأساسيفيالمقطعالثانيمنمادةالجغرافياللسنةالرابعةمتوسطوفقمنهاجالجيلالثاني،معالتركيزعلىالجوانبالعمليةوالتطبيقيةللمفاهيمالجغرافية.
ملخصاتالجغرافياللسنةالرابعةمتوسطالجيلالثانيالمقطعالثانيمقدمة
يعدمقطعالجغرافياللسنةالرابعةمتوسطفيإطارالجيلالثانيمنالمناهجالتعليميةالجزائريةمنأهمالمقاطعالتيتزودالطلاببالمفاهيمالأساسيةحولالبيئةوالمواردالطبيعية.يركزهذاالمقطععلىفهمالتفاعلاتبينالإنسانوالبيئة،معالتركيزعلىالقضاياالبيئيةالمعاصرةمثلالتلوثوالاستدامة.
ملخصاتالجغرافياللسنةالرابعةمتوسطالجيلالثانيالمقطعالثانيالمحورالأول:البيئةوالمواردالطبيعية
1.تعريفالبيئة
البيئةهيالمحيطالذييعيشفيهالإنسانوالكائناتالحيةالأخرى،وتشملالعناصرالطبيعيةمثلالهواءوالماءوالتربة،بالإضافةإلىالعناصرالبشريةمثلالمدنوالبنيةالتحتية.
ملخصاتالجغرافياللسنةالرابعةمتوسطالجيلالثانيالمقطعالثاني2.المواردالطبيعية
تنقسمالمواردالطبيعيةإلى:
-مواردمتجددة:مثلالطاقةالشمسيةوطاقةالرياح،والتييمكنتجديدهاباستمرار.
-مواردغيرمتجددة:مثلالنفطوالفحم،التيتنضبمعالاستهلاكالمفرط.
3.التلوثالبيئي
يعدالتلوثأحدأكبرالتحدياتالتيتواجهالبيئة،وينقسمإلى:
-تلوثالهواء:بسببانبعاثاتالمصانعووسائلالنقل.
-تلوثالماء:نتيجةإلقاءالنفاياتالصناعيةفيالأنهاروالبحار.
-تلوثالتربة:بسببالاستخدامالمفرطللمبيداتالكيميائية.
المحورالثاني:التنميةالمستدامة
1.مفهومالتنميةالمستدامة
هيالتنميةالتيتلبياحتياجاتالحاضردونالمساسبقدرةالأجيالالقادمةعلىتلبيةاحتياجاتها.تعتمدعلىثلاثةأبعادرئيسية:
-البعدالاقتصادي:تحقيقالنمودوناستنزافالموارد.
-البعدالاجتماعي:ضمانالعدالةفيتوزيعالثروات.
-البعدالبيئي:الحفاظعلىالتوازنالبيئي.
2.دورالفردفيتحقيقالاستدامة
يمكنلكلفردالمساهمةفيالحفاظعلىالبيئةمنخلال:
-ترشيداستهلاكالماءوالكهرباء.
-إعادةتدويرالنفايات.
-استخداموسائلالنقلالصديقةللبيئة.
خاتمة
يقدممقطعالجغرافياللسنةالرابعةمتوسطرؤيةشاملةحولأهميةالحفاظعلىالبيئةوضرورةتبنيمبادئالتنميةالمستدامة.منخلالفهمهذهالمفاهيم،يصبحالطلابأكثروعياًبدورهمفيحمايةكوكبالأرضوضمانمستقبلأفضلللأجيالالقادمة.
ملخصاتالجغرافياللسنةالرابعةمتوسطالجيلالثانيالمقطعالثاني
